○○で子どもの成長を見守ります。○○区○○○町、スクールソーシャルワーカーだより

現在、新しいサイトに記事を移行中です。

• 2022年度（令和4年度）
• 2021年度（令和3年度）
• 2020年度（令和2年度）

以下の年度の記事は、すべて新しいサイトに移行済みです。

• 2023年度（令和5年度）以降
• 2019年度（平成31/令和元年度）以前

2023年度以降

新しいサイトに記事を移行しました。

2022年度

4 月 号	新しいサイトに記事を移行しました。
5 月 号	「子の気持ちの上手な扱い方 その1」 子どもの強い心を育むため、どのように子どもの気持ちを扱ってやったらいいのでしょうか。今回は「傾聴」についてお話しします。
6 月 号	「子の気持ちの上手な扱い方 その2」 子どもの気持ちを上手に扱うような話の聴き方、その2です。今回は「バックトラッキング」という技法を紹介します。
7 月 号	「子の気持ちの上手な扱い方 その3」 子どもの気持ちを上手に扱うような話の聴き方、その3です。今回は「共感」の技法を紹介します。
9 月 号	「勇気づけ その1」 困難を克服して、しなければならない行動や態度に向かわせる内面の力を相手から引き出す関わりを、「勇気づけ」と呼びます。
10 ＆11 月 号	「勇気づけ その2」 不機嫌な表情は、他の人に対して「勇気くじき」になってしまいがちです。ですから、代わりに……。
12 月 号	「勇気づけ その3」 自分で自分のやる気を引き出せる子に育つには、成長の過程で「小さな成功体験」をたくさん積み重ねる必要があります。
1 月 号	「勇気づけ その4」 子どもの強い心を育てるほめ方・叱り方を紹介します。
2 月 号	「勇気づけ その5」 子どもの強い心を育てるほめ方をさらに紹介します。
3 月 号	「強い心の育て方 まとめ」 アンダードッグ効果と呼ばれる心のカラクリを使えば、子どもの強い心をさらに育てることができます。。

2021年度

4 月 号	「理由じゃなくて目的」 子どもがいたずらをしたり、暴力を振るったり、ルールや約束を破ったりしたとき、私たちはどんなふうにその子に問いかけるでしょうか？
5 月 号	「カウントダウン！」 それほどやる気が出なくてもすんなり「しなければならない行動」に手をつけることができるようになる驚きの方法とは？
6 月 号	「全集中、水の呼吸」 最近流行っているマインドフルネス瞑想は、心を落ち着かせ、集中力を高める効果があるそうです。
7 月 号	「家事分担」 企業にとって評価の高い新入社員には、ある特徴がありました。それは小さいときから○○をしていることでした。
9 月 号	「ルーティンの活用」 一流スポーツ選手が使っている「ルーティン」は、子育てにも活用できます。
10 月 号	「ごほうびの罠」 子育てでよくごほうびが用いられます。今回はこのごほうびの効果的な使い方と注意点を申し上げます。
11 月 号	「ちょうど良かった！」 人間の脳にはすばらしい性質がいくつもあります。それを踏まえて、子どもに対して○○を投げかけてみましょう。
12 月 号	「解決志向の関わり」 ブリーフセラピーを元にした問題解決のための2つの方法、「Do more」と「Do different」を紹介します。
1 月 号	「スケーリングクエスチョン」 悩み・目標達成度・関係の深さなどを尺度化・数値化すると、「当面何をすればいいか」を見つけやすくなります。
2 月 号	「未来像を尋ねる質問」 輝かしい未来に意識を向けられると、何とかなりそうな気がしてくるし、実際ブレーキが外れたように、次々と問題解決のアイデアが湧き出てきます。
3 月 号	「子どものストレス解消法」 自分なりのストレス解消法を持っているということは大切です。では、お子さんはどうでしょうか。子どもの「適切な」ストレス解消法で、大切なポイントを紹介します。

2020年度

5 月 号	「探してでも」 卒業生の事故率を半分にした自動車教習所があります。その教習の方針を、子どもたちの教育にどんなふうに生かせるでしょうか。
6 月 号	「「ほめ」と「おだて」の違い」 おだてるのもおだてられるのも嫌なものです。では、ほめることとおだてることの違いって何でしょうか。
7 月 号	「内側からあふれ出るやる気」 「ごほうび」はやる気を引き出す効果を狙って与えることが多いですが、使い方を誤るとかえってやる気を損ねてしまいます。
9 月 号	「目標設定とやる気」 子どもからやる気を引き出す良い方法は、大人が目標を与えるのではなく、自分で目標を立てさせることです。
10 月 号	「尺度化してみよう」 子どもにこちらの願いや考えを正確に伝えるのが難しいとき、あるいは子どもの気持ちや考えをうまくくみ取るのが難しいときには、「尺度化」してみてはいかがでしょうか。
12 月 号	「するなと言われるとしたくなっちゃう」 なぜ子どもって、やれと強く命じれば命じるほどやりたがらず、逆に強く禁止すればするほどそれをやりたがるのでしょうか。
1 月 号	「みんな注目されたい」 自分が思っているほど、他の人はあなたのことを気にしていないようです。逆にみんな注目されたいと思っています。その事実を子育てに応用すると？
2 月 号	「英語のあいさつのことではありません」 私たちは、子どもの一面ばかり見て、いいとか悪いとか評価していなかったでしょうか。元々そういう傾向が人間にはあるという事実を認めるところから始めてみましょう。
3 月 号	「結構複雑なあの子」 私たちが普段感じている子どもの短所は、実はその子のほんの一部の要素に過ぎません。それどころか、実はそれとはまったく逆の持ち味をその子は持っているのです。

2019年度以前

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